Контрольная работа
Содержание:
1. «ЛОГИЧЕСКИЕ ЗАКОНЫ»
1. Назовите типичные ситуации нарушения закона тождества. Приведите примеры к каждой ситуации
2. Почему несуразны следующие высказывания:
а) Ученики прослушали разъяснения учителя.
б) «Ноздрев был в некотором отношении исторический человек. Ни на одном собрании, где он был, не обходилось без истории» (Н.В. Гоголь).
в) Из окна я вижу соседний дом с той и с другой стороны.
г) Эти прямы параллельны, т.к. они не пересекаются.
3. Суд разбирал дело Сергея, Василия, Николая и Петра. Один из них совершил угон машины. Во время суда каждый сделал по три заявления:
Сергей: Я не делал этого. Этого не делал Василий. Этого не делал и Николай.
Василий: Я не делал этого. Этого не делал Николай. Этого не делал и Петр.
Николай: Я не делал этого. Этого не делал Сергей. Этого не делал и Василий.
Петр: Я не делал этого. Этого не делал Николай. Этого не делал и Сергей.
Суд установил, что каждый из подсудимых один раз солгал. Кто угнал машину?
4. Исключите лишнее слово:
а) Медь, серебро, железо, золото.
б) Врач, юрист, следователь, учитель.
в) Прямоугольник, окружность, куб, парабола.
Для каждого случая назовите сильный довод.
5. Укажите отношения, в которых следующее высказывание истинно, и отношения, в которых оно ложно:
«Люди ограниченные… гораздо меньше делают глупостей, чем люди умные» (Ф. Достоевский).
2. «ВИДЫ ПОНЯТИЙ И ОТНОШЕНИЙ»
1. Какие из данных понятий являются единичными, общими и нулевыми: Русский царь. Улица Тюмени. Молекула. Открытие Менделеева. Закон Бойля-Мариотта. Государство. Идеальный газ.
2. Подберите понятия, равнозначные данным: Дезинформация. Основатель теории происхождения видов. Декрет. Юрист. Аристотель. Куб. Эксперимент.
3. Проверьте, правильно ли определены виды отношений между понятиями:
а) Погрешность, ошибка – подчинение.
б) Возрастающая последовательность, бесконечная последовательность – частичное согласование.
в) Начало отсчета, начало координат – равенство.
г) Физика, математика – соподчинение.
д) Композитор, пианист – подчинение.
е) Закон, правило – частичное согласие.
ж) Дитя, юноша – совместимые.
4. У Порции, героини комедии Шекспира «Венецианский купец», было четыре шкатулки: из золота, серебра, меди и свинца. В одной из шкатулок она хранила свой портрет. Предположим, что Порция вздумала выбирать мужа не по добродетелям, а по уму. Поклонник получит право назвать Порцию своей невестой, если укажет на шкатулку с портретом. Допустим, что Порция приказала сделать следующие надписи:
на золотой: «Портрет в этой шкатулке»,
на серебряной: «Портрет не в этой шкатулке»,
на медной: «Портрет не в серебряной шкатулке»,
на свинцовой: «Портрет не в медной шкатулке».
Своему поклоннику Порция объяснила, что из четырех надписей две истинных и две ложных. Какую шкатулку следует выбрать поклоннику Порции?