Содержание: Введение……………………………………………………………………….….3 1.Основные направления и школы древнеиндийской философии……….….5 2.Основные школы и направления древнекитайской философии………………………………………………………………………..21 3.Объясните, в противоречиях между какими школами и направлениями развивалась Восточная философия………………………………………….…..27 Заключение……………………………………………………………………….29 Список литературы………………………………………….……………………31
read moreСодержание: Введение………………………………………………………………………….. 3 История Китая…………………………………………………………………….. 5 Индия……………………………………………………………………………… 8 История Японии………………………………………………………………….10 Культура цивилизаций Востока………………………………………………… 13 Специфика развития культуры Востока…………………………………. …….17 Заключение……………………………………………………………………… 23 Список литературы……………………………………………………………… 24
read moreСодержание: Задание 1.Анализ текста……………………………………………………3 Задание 2.Анализ текста……………………………………………………6 Задание 3.Анализ текста……………………………………………………8 Задание 4.Анализ текста……………………………………………………11 Список литературы…………………………………………………………13
read moreЧеловек в мире культуры, цивилизации и ценностей
read moreОглавление: Введение…………………………………………………………………………………………….. 3 1.Позитивистская социальная философия О. Конта ……………………… 4 2.Суть органической теории общества Г. Спенсера ……………………… 7 3.Какова роль современного позитивизма и постпозитивизма, во многом исходящих из идей О. Конта и Г. Спенсера о гармонии и равновесии в обществе как основе…
read moreСодержание: Введение Теория культурно-исторических типов Н.Я. Данилевского и О. Шпенглера. Идея цивилизации как доминанты исторического процесса А. Тойнби. Понятие цивилизации. «Формационный» и «цивилизационный» подходы в понимании исторического процесса. Заключение. Список литературы.
read more